satuan layanan

satuan layanan bimbingan dan konseling




selengkapnya klik disini

makalah psikologi abnormal

a.      Abnormal dipandang dari segi pathologis

Dipandang dari segi pathologis adalah akibat dari pada suatu kecelakaan, suatu penyakit, atau status kepribadian yang kacau (disordered state), yang kita jumpai pada penderita-penderita symptom klinis tertentu.

Misalnya: ada banyak unsur ketakutan dan kecemasan kronis yang tidak beralasan pada penderita psikhoneorosa, seperti gejala delusi, ilusi dan halusinasi.

Maka dari penjelasan diatas, pribadi normal adalah pribadi yang tidak memiliki symptom-simptom klinis diatas. 

selengkapnya klik disini

makalah perkembangan peserta didik

A.     Beberapa Hal Yang Mendasari Pentingnya Mengetahui Pertumbuhan dan Perkembangan Peserta Didik

1.      Masa perkembangan cepat

Pada anak terjadi pertumbuhan yang cepat dibandingkan dengan perubahan yang dialami orang lain. Contoh, perubahan fisik.





selengkapnya klik disini

makalah perkembangan individu

BAB II
TEKNIK-TEKNIK MEMAHAMI PERKEMBANGAN ANAK

A.    Teknik Tes
Teknik tes atau sistem testing merupakan usaha pemahaman murid dengan menggunakan alat-alat yang bersifat mengungkap atau mentes.
Sedangkan tes adalah sebagai suatu prosedur yang sistematis untuk mengobservasi (mengamati) tingkah laku individu melalui skala angka atau sistem kategori.
Selain itu tes mengandung pengertian alat untuk menentukan atau menguji sesuatu.




selengkapnya klik disini

makalah pengantar pendidikan

A. Beberapa Pengrtian Autisma / Autisme

 Autisma / Autisme berasal dari kata auto yang berarti sendiri. Penyandang Autisme seakan-akan hidup di dunia (nya sendiri. Istilah Autisme baru diperkenalkan sejak tahun 1943 oleh Leo Kanner, sekalipun kelainan ini sudah ada sejak berabad-abad lampau ( Handojo, 2003 ) 

selengkapnya klik disini

makalah pendidikan behavioristik

MEMAHAMI PERILAKU INDIVIDU DENGAN PENDEKATAN BEHAVIRISTIK

Salah satu tugas utama guru atau dosen  adalah berusaha mengembangkan perilaku peserta didiknya. Dalam hal ini, Abin Syamsuddin Makmun (2003:28) menyebutkan bahwa tugas guru atau dosen  antara lain sebagai pengubah perilaku peserta didik (behavioral changes). 











selengkapnya klik disini

padanan kata

a.      Pengertian dialek

Istilah dialek berasal dari kata Yunani yaitu ‘dialektos’ yang pada mulanya digunakan dalam hubungannya dengan keadaan bahasanya. Di Yunani, terdapat perbedaan-perbedaan kecil di dalam bahasa yang digunakan oleh pendukungnya masing-masing, tetapi sedemikian jauh hal tersebut 






selengkapnya klik disini

makalah media bk

A. Definisi Multimedia

·        Dalam dunia elektronika, multimedia adalah kombinasi dari komputer dan video

 (Rosch, 1996).

·        Secara umum multimedia merupakan kombinasi tiga elemen yaitu suara, gambar dan

 teks (Mc Cormick, 1996)

·        Multimedia merupakan alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan

 interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio dan gambar video (Robin dan

Linda, 2001).

selengkapnya klik disini

makalah manajemen pendidikan

A)    Makna dan Fungsi MBS

            Makna MBS sebagai model kebijakan dalam pengelolaan pendididkan di Indonesia mengandung beberapa pokok pikiran yaitu:

·                                MBS , sebagai pendekatan dalam manajemen pendididkan merupakan salah satu bentuk desentralisasi pendididkan pad level sekolah yang intinya adalah memberikan kewenangan kepada sekolah untuk mengambil keputusan mengenai pengelolaan pendididkan di sekolah yang bersangkutan.

selengkapnya klik disini

makalah motivasi belajar

1.  Pengertian Motivasi

Motivasi berasal dari bahasa Latin, movere yang berarti bergerak atau bahasa Inggrisnya to move. Motif diartikan sebagai kekuatan yang terdapat dalam diri organisme yang mendorong untuk berbuat (driving force). Motif tidak berdiri sendiri, tetapi saling berkaitan dengan faktor lain, baik faktor eksternal, maupun faktor internal. Hal-hal yang mempengaruhi motif disebut motivasi.

selengkapnya klik disini

makalah landasan sosial budaya

A) Pengertian Landasan Sosial Budaya

·        Merupakan landasan yang dapat memberikan pemahaman kepada konselor tentang dimensi kesosialan dan dimensi kebudayaan sebagai faktor yang mempengaruhi terhadap perilaku individu.

selengkapnya klik disini

makalah analisis transaksional

A)    Konsep Dasar

Teori analisis transaksional merupakan karya besar Eric Berne (1964), yang ditulisnya dalam buku Games People Play. Berne adalah seorang ahli ilmu jiwa terkenal dari kelompok Humanisme. Teori analisis transaksional merupakan teori terapi yang sangat populer dan digunakan dalam konsultasi pada hampir semua bidang ilmu-ilmu perilaku.





selengkapnya klik disini

makalah landasan psikologi

Landasan Psikologis

Psikologi atau ilmu jiwa adalah ilmu yang mempelajari jiwa manusia. Jiwa itu sendiri adalah roh dalam keadaan mengendalikan jasmani, yang dapat dipengaruhi oleh alam sekitar.

Landasan psikologis merupakan landasan yang dapat memberikan pemahaman bagi konselor tentang perilaku individu yang menjadi sasaran layanan (klien)yang perlu diubah atau dikembangkan untuk mengatasi masalah dan mencapai tujuan.

selengkapnya klik disini

makalah komunikasi antar pribadi

A.Pengertian Asertivitas

Asertivitas adalah suatu kemampuan untuk mengkomunikasikan apa yang diinginkan, dirasakan, dan dipikirkan kepada orang lain namun dengan tetap menjaga dan menghargai hak-hak serta perasaan pihak lain. Dalam bersikap asertif, seseorang dituntut untuk jujur terhadap dirinya dan jujur pula dalam mengekspresikan perasaan, pendapat dan kebutuhan secara proporsional, tanpa ada maksud untuk memanipulasi, memanfaatkan atau pun merugikan pihak lainnya.

selengkapnya klik disini

pendidikan kewarganegaraan

DESK PEMILU DAN INDEPENDENSI KPU

            Menjelang pemilu 2009, Depdagri membentuk Desk Pemilu. Ini tampaknya serial lanjutan setelah sebelumnya pada Pilkada 2005-2008 juga ada ”Desk Pilkada”. Paling tidak ada tiga hal yang membuat keberadaan Desk Pemilu  ini menjadi perdebatan.





selengkapnya klik disini

bimbingan kelompok

LAPORAN BIMBINGAN KELOMPOK

A.     KEGIATAN

Hari/Tanggal     : Jumat, Sabtu, dan Senin/18,19, dan 21 Juni 2010                   

Pertemuan        :  3 kali pertemuan

Waktu              : 14.20 – 15.15

Tempat : Ruang Kelas

Hasil                 : Hasil yang dipeoleh dari petemuan kegiatan Bimbingan Kelompok ini adalah antara siswa dengan Guru pembimbing, mengakrabkan dengan anggotanya, setiap anggota mengemukakan topik yang ingin dibicarakan dan satu topik yang telah dibahas, diberikan pendapat tentang topic yang dibahas. 

selengkapnya klik disini

makalah anak autis

1.     IDENTIFIKASI KASUS

Autisme adalah suatu kondisi mengenai seseorang sejak lahir ataupun saat masa balita, yang membuat dirinya tidak dapat membentuk hubungan sosial atau komunikasi yang normal. Akibatnya anak tersebut terisolasi dari manusia lain dan masuk dalam dunia repetitive, aktivitas dan minat yang obsesif. 

selengkapnya klik disini

akreditasi Universitas Pancasakti Tegal

A)    Metode ilmiah logika BK di FKIP dalam perjuangan akreditasi

Univeritas Pancasakti Tegal memiliki Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Dengan program studi salah satunya adalah Bimbingan dan Konseling. Dan semua Program Studi di FKIP termasuk Bimbingan dan Konseling sudah terakreditasi oleh BAN PT ( Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi ).

Selengkapnya klik disini

power point tentang universitas pancasakti tegal



selengkapnya klik disini

 

A. Pengertian rendah diri

Beberapa pengertian rendah diri:

o   Rendah diri adalah suatu penyakit. Penyakit ini termasuk penyakit yang berbahaya dan suatu sikap yang merugikan diri pribadi kita. Banyak orang yang menderita penyakit ini, meliputi jutaan orang dan mungkin juga terjadi pada kita. Berikut ini kita akan bersama-sama mempelajari arti dari rendah diri dan cara mengatasinya.

o   Rendah diri adalah perasaan menganggap terlalu rendah pada diri sendiri. Orang yang rendah diri berarti manganggap diri sendiri tidak mempunyai kemampuan berarti.

Pengertian rendah diri adalah perasaan menganggap terlallu rendah pada diri sendiri. Orang yang menganggap diri sendiri terlalu rendah dikatakan rendah diri. Orang yang rendah diri berarti menganggap diri sednriri tidak mempunyai kemampuan yang berarti. Seperti dikatakan oleh Alder bahwa rasa rendah diri berarti perasaan kuarng berharga yang timbul karena ketidakmampuan psikologis atau social maupun karena keadaa jasmani yang kurang sempurna ( Sumadi Suryabrata, 1984: 220 ).

Berikut ini contoh orang yang mengalami rendah diri.

Ø  Susi merasa dirinya paling bodoh karena nilai pelajaran Fisikanya 5. Padahal, Susi mempeunyai kelebihan, pandai pada pelajaran olahraga.

Ø  Arman merasa dirinya anak yang paling miskin di kelas karena sepatu yang dipakianya paling jelek. Padahal, Arman punyai kelebihan, ia pandai bergaul.

B. Sebab-sebab rendah diri:

Perasaan rendah diri tidak timbul dengan sendirinya. Ada dua faktor yang dapat menyebabkan perasaan rendah diri.

a)      Faktor intern

Yaitu penyebab yang berasal dari diri sendiri, seperti cacat tubuh, kelemahan menguasai bidang study, dan susah berkomunikasi. Penyebab berasal dari diri sendiri, seperti cacat tubuh, kelemahan menguasai bidang studi, dan susah berkomunikasi.

b)      Faktor ekstern

Yaitu penyebab yang berasal ari luar, seperti ekonomi orang tua lemah ( tidak mampu ), orang tua yang bercerai, dan keluarga sering cekcok. Kelemahan yang dimiliki oleh seseorang baik berasal dari luar maupun dari dalam dirinya dapat menimbulkan perasaan rendah diri

Penyebab yang berasal dari luar, seperti ekonomi orang tua lemah, orang tua bercerai, dan keluarga sering cekcok.

C.  Ciri-ciri rendah diri:

Orang yang merasa rendah diri dapat dilihat dari tingkah lakunya. Tingkah laku orang yang rendah diri diantara lain sebagai berikut.

ؠ  Selalu menyendiri dan menarik diri dari pergaulan. Orang yang menganggap dirinya tidak memepunyai kemampuan yang berarti biasanya tidak mau bergaul dan menarik diri dari pergaulan.

ؠ  Selalu ragu dalam bertindak. Orang yang merasa tidak mempunyai kemampuan yang berarti akan selalu ragu – ragu dalam bertindak. Perasan seperti itu akan merugikan diri sendiri

Contoh : Andhika merasa paling bodoh di kelas karena memperolah nilai pelajaran Bahasa Indonesia 5. Sebenarnya, Andhika bukan anak yang bodoh. Ia mempeunyai kelebihan dalam bidang menyanyi. Karena Andhika merasa paling bodoh dan tidak mempunyai kelebihan, pada saat diminta mengikuti lomba karaoke Andhika menolak.

ؠ  Tidak mau bersaing positif, seperti persaingan kepandaian, lomba mengarang dan balap sepeda.

Contoh : Vina menganggap dirinya anak yang paling miskin di kelas. Pada waktu istirahat tanpa sengaja Indah menginjak kaki Vina. Karena menganggap dirinya anak yang paling miskin maka Vina merasa diejek oleh Indah dan langsung marah. Padahal, indah tidak sengaja

Ø  Selalu menyendiri dan menarik diri dari pergaulan.

Ø  Selalu ragu dalam bertindak

Ø  Tidak mau bersaing positif, seperti persaingan kepandaian, lomba mengarang, dan balap sepeda.

D.  Cara mengatasi timbulnya perasaan rendah diri:

Setiap oarang mempeunyai kelemahan dan kelebihan. Agar dapat terhindar dari perasaan rendah diri, siswa dapat memperhatikan hal-hal di bawah ini

a.       Terimalah kekurangan yang ada pada diri Anda dengan lapang dada. Anda harus dapat menerima dan mengakui bahwa setiap manusia mempunyai kekurangan dan tidak ada manusia yang sempurna.

b.      Carilah kelebihan yang Anda miliki. Kelebihan yang Anda miliki dapat Anda kembangkan sehingga menjadi kecakapan yang nyata. Jika Anda dapat mengembangkan kelebihan yang Anda miliki, maka Anda dapat terhindar dari perasaan rendah diri.

c.       Syukurilah bahwa Tuhan menciptakan manusia sebagai makhluk yang paling sempurna.

E.   10 cara mengatasi masalah rasa percaya diri

10 cara mengatasi masalah rasa Percaya Diri (Inferiority complex) menurut Norman Vincent Peale :

1.    Formulasikan dan camkan di pikiran anda tentang gambaran mental diri anda sendiri yang sukses. Pertahankan gambaran didi ini, dan jangan pernah biarkan menjadi kabur. Otak anda akan berusaha keras mangembangkan dan merealisasikan gambaran ini. Jangan pernah berpikir diri anda gagal; jangan pernah meraguka relita imajinasi mental tentang kesuksesan. Benak kita selalu berusaha keras mewujudkan apa yang digambarkan. Karena itu, selalulah menggambarkan “kesuksesan” tak peduli berapa buruknya keadaan fakta yang tampak kala.

2.    Setiap kali pemikiran-pemikiran negatif tentang kekuatan personal amda muncul diotak, segeralah menyuarakan pemikiran-pemikiran positif untuk menghadangnya.

3.    Jangan membangun rintangan-rintangan dalam imajinasi anda sendiri. Kikis setiap rintangan itu. Kurangilah hingga sedikit mungkin. Segala kesulian harus dipelajari lalu dihadapi secara efisien dengan tujuan untuk disingkirkan.

4.    Jangan kagum berlebihan pada seseorang sehingga anda mencoba anda meniru dia. Tak seorang pun bener-benar bisa menjadi dia selain dia sendiri. Ingat meski dia berpenampilan dan berprilaku sangat percaya diri, tak jarang mereka juga punya perasaan takut atau ragu.

5.    Sedikitnya sepuluh kali sehari, ulangi kata-kata dinamis ini; ”Jika tuhan bersama saya, siapa yang bisa menghalangi saya?”. Ucapkan kalimat itu SEKARANG dengan perlahan tapi mantap untuk membangkitkan kepercayaan diri sendiri.

6.    Cari penasihat yang kompeten untuk konsultasi sehingga anda lebih mudah memahami mengapa anda melakukan hal yang anda lakukan. Pelajari akar dari rasa rendah diri dan keraguan yang sering mulai muncul pada masa anak-anak. Pengetahuan terhadap diri sendiri itu bisa menggampangkan penyembuhan.

7.    Sedikitnya sepuluh kali dalam sehari, latihan penegasan berikut ini. Ulangi kata-katanya dan ucapkan dengan keras jika mungkin.”Saya bisa melakukan segalanya melalui Tuhan yang telah memperkuat saya”. Ulangi kalimat itu SEKARANG. Perntataan ajaib itu obat paling mujarabuntuk mengatasi pikiran-pikiran rendah diri.

8.    Hitung perkiraan kemampuan anda sendiri, lalu naikkan 10%. Jangan jadi egoistis, tapi kembangkan penghargaan pada diri sendiri. Yakni pada kekuatan anda yang sudah dikeluarkan Tuhan.

9.    Pasrahkan diri anda pada takdir Tuhan. Untuk melakukannya, nyatakanlah; “Saya berada di tangan Tuhan”. Lalu yakinilah SEKARANG anda menerima semua kekuatan yang anda butuhkan.”Rasakan” alirannya keseluruh tubuh anda. Yakinkan diri anda bahwa “kerajaan Tuhan ada di dalam diri anda” dalam bentuk kekuatan yang memadai untuk memenuhi tuntunan hidup.

10.     Ingatkan diri andabahwa Tuhan selalu menyertai diri anda sehingga tak ada sesuatu pun yang mengalahkan anda. Percayalah bahwa sekarang anda KEKUATAN dari Tuhan.